O indivíduo socializa-se dentro e fora da instituição escolar e, por isso, a educação
social deve efectuar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a
vida do ser humano.
Nesse sentido, não pode definir-se exclusivamente por ocupar
o espaço não escolar, o que implicaria uma redução da mesma.
Como afirma Ortega (1999), hoje sabemos que há muito mais educação fora
do que dentro do sistema escolar e que este deverá procurar sempre o objectivo
da educação “ao longo da vida”.
A educação social deve, antes de mais, ajudar a ser e a conviver com os outros: aprender a ser com os outros e a viver juntos em comunidade. Portanto, os objectivos principais da educação social poderiam sintetizar-se no contributo para que o indivíduo se integre no meio social que o envolve, mas com capacidade crítica para o melhorar e o transformar.
Por isso o Educador Social é um profissional cada vez mais preciso e precioso nos nossos dias.
